การขยายพันธุ์พืช

การขยายพันธุ์พืช on PhotoPeach

เศรษฐกิจพอเพียง

วิดีโอเศรษฐกิจพอเพียง

สรุปเทคโนโลยีสารสนเทศกับการบริหารการศึกษา

ในปัจจุบันความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ มีความเจริญก้าวหน้าไปอย่างมากโดยเฉพาะการติดต่อสื่อสารกันหรือที่เรียกว่า โลกไร้พรมแดน ไม่ว่าเราจะอยู่ที่ใดก็สามารถติดต่อสื่อสารกันได้อย่างรวดเร็วซึ่งไม่เหมือนสมัยก่อนต้องใช้เวลาพอสมควรก่อนที่จะติดต่อสื่อสารกันรู้เรื่อง  และในปัจจุบันประเทศไหนล้าหลังเรื่องเทคโนโลยีก็จะทำให้การพัฒนาประเทศช้าตามไปด้วย  ซึ่งเราจะเห็นว่าเทคโนโลยีเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาประเทศ                                                                                           สำหรับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหารการศึกษานั้นจะช่วยให้การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเพิ่มมากขึ้นไม่ว่าจะเป็นการการจัดเก็บข้อมูลของงานต่างๆ  การติดต่อสื่อสารระหว่างหน่วยงานด้วยกันเองและต่างหน่วยงานจะมีความสะดวกเร็วเร็วทันตามเวลาที่กำหนด  นอกจากนี้รัฐบาลยังได้กำหนดให้มีการปฏิรูปการศึกษาเพื่อให้ทัดเทียมนานาประเทศ  ซึ่งการที่จะทำให้การศึกษาเป็นรูปเป็นร่างได้นั้นจะต้องมีการอาศัยเทคโนโลยีในการรับรู้ข่าวสารที่ทันสมัย  ทันเหตุการณ์  ดังนั้นจะเห็นว่าในโรงเรียนต่างๆมีการตื่นตัวเป็นอย่างมากในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการศึกษา  มีการติดตั้งจานดาวเทียมจากภาครัฐ ให้กับโรงเรียนต่างๆหรือโรงเรียนจัดซื้อเอง  เพื่อให้สามารถเปิดใช้อินเตอร์เน็ตรับรู้ข่าวสารข้อมูลต่างๆจากภายนอก  นอกจากข่าวสารจากหน่วยงานของตนเอง  และยังมีอีกหลายโรงเรียนที่มีการจัดการเรียนผ่านดาวเทียมเพื่อเป็นการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอนของครูที่อยู่ห่างไกลความเจริญให้ทัดเทียมกับโรงเรียนที่อยู่ในเมือง  ดังนั้นจึงเห็นได้ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศมีส่วนสำคัญเป็นอย่างยิ่งในการนำมาใช้ในการบริหารการศึกษา  ซึ่งจะขอยกตัวอย่างประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศซึ่งจะนำไปใช้ในโรงเรียน เช่น  งานบริหารบุคคล  ก็จะมีการจัดเก็บข้อมูลในการของบุคลากรในโรงเรียน   การเข้าอบรมสัมมนาเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาบุคลากร  การจัดเก็บข้อมูลในการพิจารณาขั้นเงินเดือน  เป็นต้น  งานบริหารทั่วไป  ก็จะมีการจัดเก็บข้อมูลหนังสือเข้า  หนังสืออก งานทะเบียนนักเรียน ซึ่งเวลาจะค้นหาหนังสือในเรื่องเก่าๆก็สามารถค้นหาได้อย่างรวดเร็ว ไม่ต้องไปรื้อเอกสาร      หนังสือเป็นกองๆ  ซึ่งเสียเวลา และบางที่อาจจะหาย ก็ได้ นอกจากนี้เรายังใช้ในการบริหารงานโครงการต่างๆ  ส่วนงานบริหารงบประมาณนั้นบางโครงการอาจมีงบประมาณมากจะต้องใช้โปรแกรมในการคำนวณ   หรือการประมวลผล ซึ่งจะทำให้การจัดเก็บข้อมูลเป็นปัจจุบัน  สามารถตรวจสอบได้ หรืออาจจะเป็นเรื่องการจัดซื้อจัดจ้าง ก็จะมีการสืบค้นข้อมูลเพื่อจะได้รับข้อมูลที่ถูกต้อง  ก่อนที่จะทำสัญญา เป็นต้น   ส่วนงานบริหารวิชาการก็นำมาใช้ในการจัดทำแบบ ปพ.ต่างๆ ซึ่งบางที่โรงเรียนก็สามารถค้นหาแบบฟอร์มต่างๆอินเตอร์เน็ต    เพื่อให้เข้ากับความต้องการของโรงเรียน ในส่วนที่ทางส่วนกลางไม่บังคับแบบฟอร์ม  การใช้โปรแกรมต่างๆในการเก็บข้อมูลนักเรียนเพื่อใช้ในการจัดการศึกษา  การจัดทำและประมวลผลเป็นตาราง  เป็นกราฟ  เป็นแผนภาพ ก็จะทำให้เข้าใจรวดเร็วมากยิ่งขึ้น      นอกจากเราจะใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในงานด้านต่างๆในโรงเรียนแล้วที่สำคัญในการบริหารการศึกษาคือ  ผู้บริหารโรงเรียน หรือบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา การที่จะต้องตัดสินใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง จึงต้องได้รับข้อมูลข่าวสารสารสนเทศเกี่ยวด้านนั้นๆมาใช้ประกอบการตัดสินใจ โดยมีการคิดพิจารณาอย่างเป็นระบบรอบคอบ ต้องใช้ข้อมูลและสารสนเทศเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของการตัดสินใจในเรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งการตัดสินใจโดยใช้ระบบข้อมูลและสารสนเทศเป็นฐาน จะเป็นการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพสูงเพราะปัจจุบันมีการแข่งขันกันค่อนข้างสูง งานตามภาระหน้าที่ของผู้บริหาร มีความจำเป็นต้องใช้ข้อมูลและสารสนเทศทุกเวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการบริหารด้านบุคลากร ด้านงบประมาณ ด้านวัสดุ ครุภัณฑ์ เป็นต้น ซึ่งต้องกระทำอย่างรอบคอบ รัดกุมให้เกิดผลทางด้านประสิทธิภาพสูงสุดโดยเฉพาะในปัจจุบันการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง จึงจำเป็นที่ผู้บริหารต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศซึ่งเกี่ยวกับการวางแผนและการตัดสินใจโดยข้อมูลและสารสนเทศต้องมีความสอดคล้องกับความต้องการ มีความถูกต้อง  และมีความทันต่อเหตุการณ์ ในยุคข้อมูลข่าวสารเทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทในการจัดการศึกษามากขึ้น เนื่องจากความเจริญทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้รับการพัฒนาขึ้น สภาพสังคมในยุคเทคโนโลยีสารสนเทศเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในขณะเดียวกับนโยบาย ทางการการศึกษาได้พัฒนาให้สอดคล้องกับความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ดังนั้นการจัดการศึกษาในสถานศึกษาจึงต้องจัดให้สอดคล้องกับนโยบายทางการศึกษาความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในปัจจุบัน

สวนสวยในโรงเรียน

วัตถุประสงค์
 1. เพื่อจัดบริบทของโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้
 2. เพื่อจัดแบ่งอาคารสถานที่บริเวณโรงเรียนเป็นสัดส่วน
 3. เพือ่ให้บุคลากรทางการศึกษา ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและชุมชนคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ มีส่วนร่วมในการจัดสภาพ
แวดล้อมในโรงเรียน
 4. เพื่อให้การบริหารจัดการที่ใช้โรงเรียนเป็นฐานบรรลุเป้าหมาย
 เป้าหมาย
 ด้านปริมาณ ครูนักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ มีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้
และบริการชุมชน เต็มศักยภาพ
 ด้านคุณภาพ
 ครูนักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ มีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้และ
บริการชุมชน เต็มศักยภาพ
 กิจกรรมและขั้นตอนในการดำเนินงาน
1. วางแผนชี้แจงโครงการและเสนอขออนุมัติแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
2. เสนอกิจกรรมสนับสนนการดำเนินงาน
 กิจกรรมจัดสวนหย่อมและปลูกไม้ดอกไม้ประดับในบริเวณโรงเรียน
 กิจกรรมการจัดสวนสมุนไพร
 กิจกรรมการปลูกไม้กระถางข้างถนนบริเวณโรงเรียน
 กิจกรรมการสิ่งเสริมวิชาชีพ การเลี้ยงกบ การทำปุ๋ยชีวภาพ
 กิจกรรมการส่ิงเสริมอนุรักษ์ศิลปะและวัฒนธรรมท้องถิ่น เช่น การทำบายศรีสู่ขวัญ การฟ้อนเล็บ ดนตรีพื้นเมืองวงสะล้อม ซอ ซึง
 กิจกรรมการตั้งศูนย์การสอนเพื่อสร้างปัญญา แบ่งเป็นชมรมส่งเสริมการสอน 8 ชมรม
 กิจกรรมการปลูกฝังด้านประชาธิปไตย จำลองการบริหารจัดการกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่น(องค์การบิรหารส่วนตำบล)
 กิจกรรมการจัดสหกรณ์ในโรงเรียน
 กิจกรรมแยกขยะในโรงเรียน